pinturas que bajaron del barco

Museo Nacional de Bellas Artes




Propongo realizar una recorrida por la exposición:



" La Boca desde adentro y desde afuera: Aproximación intimista a la realidad "


Elegí este grupo de cuadros, porque nos presenta un período de transformación de nuestra ciudad con una gran calidad artística.
A nivel histórico: los temas de los habitantes de la ciudad que trajo la inmigración, el trabajo portuario, testimonios de un riachuelo con problemas de contaminación ya evidenciables a mitad de siglo XX. A nivel artístico: el uso que hacen estos pintores del color y las formas. Y en especial cómo transmiten mensajes sociales.


Actividad:
1) Antes de la visita
Buscar en internet los títulos de las obras que observaremos y las fechas en las que fueron pintadas.
Buscar información acerca del contexto social de estos años.



2) Durante la visita:
observar qué técnica utilizó el pintor: colores, formas, perspectiva, punto de vista...
¿Utilizó metáforas visuales?
¿Cómo es la composición?
¿Qué mensaje te deja la obra?




3) Después de la visita

- QUE REALICEN UNA PRESENTACIÓN POR GRUPO, EN POWER POINT, DONDE SE INCLUYAN LAS OBRAS Y UN COMENTARIO ELABORADO POR ELLOS




4) Trabajo de creatividad posterior:
QUE TOMEN FOTOGRAFÍAS (PUEDEN UTILIZAR LA CÁMARA WEB DE LA NB) DEL LUGAR DONDE VIVEN
que REALICEN UNA PINTURA DEL BARRIO DONDE VIVEN, APOYÁNDOSE EN LAS FOTOS y en las pinturas vistas...



Objetivos:



ENTUSIASMAR A LOS ESTUDIANTES CON LAS PINTURAS Y ESCULTURAS


FOMENTAR LAS VISITAS A MUSEOS

INVESTIGACIÓN EMPLEANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS






- Nombre: Maria Zimmerman



- Materia: Actividades Plásticas / Dibujo



- Año: 2° y 3°



- Objetivos de la actividad respecto del uso de las netbook:



Que empleen recursos tecnológicos para elaborar trabajos expositivos



Página web del Museo Nacional de Bellas Artes: www.mnba.org.ar